北京師范大學(xué)任丘附屬學(xué)校大門(mén)。

剛開(kāi)學(xué)的孩子們?cè)诮淌依锷险n。

李小偉攝

“北師大任丘附校確定今秋開(kāi)學(xué)，小班教學(xué)，師資一流。”曾經(jīng)的一條招生微信在河北任丘家長(zhǎng)的“朋友圈”廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，在經(jīng)歷了招生電話被打爆的場(chǎng)面之后，10月11日，北京師范大學(xué)任丘附屬學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，近800名學(xué)生在家門(mén)口享受到了北京的優(yōu)質(zhì)教育資源。該校校長(zhǎng)馬新功說(shuō)，學(xué)校的建設(shè)是協(xié)同發(fā)展的一大亮眼成果，有助于滿足當(dāng)?shù)貙?duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，提升當(dāng)?shù)亟逃�科研和人才培養(yǎng)的質(zhì)量和水平。

師資由北師大面向全國(guó)招聘

據(jù)了解，北京師范大學(xué)任丘附屬學(xué)校是經(jīng)北京師范大學(xué)、任丘市人民政府、祥興（福建）箱包集團(tuán)有限公司三方協(xié)商，市、校、企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略合作，共同舉辦的一所十二年制非營(yíng)利性學(xué)校。

馬新功介紹，京冀聯(lián)手、三方合作，開(kāi)創(chuàng)了兩地教育協(xié)同的新模式。學(xué)校的老師全部由北師大按照北京的標(biāo)準(zhǔn)，面向全國(guó)重點(diǎn)院校畢業(yè)生招聘，研究生學(xué)歷老師占比達(dá)到40%以上。

“把北京的學(xué)校搬到任丘百姓的家門(mén)口。”馬新功說(shuō)，不光是師資招聘標(biāo)準(zhǔn)向北京看齊，每學(xué)期學(xué)校工作的全方位考評(píng)也由北師大專家團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，保證當(dāng)?shù)貙W(xué)生享受到“純正”的北京教育。

河北人張巧娜是去年第一批被招聘進(jìn)來(lái)的老師，畢業(yè)于重慶師范大學(xué)。“去年北師大招聘的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)很激烈，學(xué)校的薪資水平比任丘當(dāng)?shù)貙W(xué)校高出30%-50%，而且不用去北京、天津這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的地區(qū)，這對(duì)很多大學(xué)畢業(yè)生很有吸引力。”張巧娜說(shuō)。

特色課程滿足不同需求

北京師范大學(xué)任丘附屬學(xué)校占地總面積約503畝，總建筑面積約23萬(wàn)平方米，從幼兒園到高中，明年8月底全部建成后可容納13000余人，占任丘市1/8的生源，將有效緩解當(dāng)?shù)貎?yōu)質(zhì)教育資源不足的狀況。

“除了正常的課業(yè)教學(xué)以外，我們開(kāi)設(shè)了大量的北師大特色校本課程，包括鋼琴班、舞蹈班、手工課等，這些都是當(dāng)?shù)貙W(xué)校的首創(chuàng)。”馬新功說(shuō)，特色課程滿足了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)對(duì)孩子的多元化培養(yǎng)需求。

記者注意到，明年全部建成后的學(xué)校還包括一個(gè)國(guó)際部，共60個(gè)班，可容納3000人。馬新功解釋說(shuō)，這個(gè)國(guó)際班類(lèi)似國(guó)際學(xué)校，引進(jìn)國(guó)外的課程，開(kāi)展國(guó)際合作，學(xué)生上完高中直接參加國(guó)外高校的招生。

模式將復(fù)制到更多河北城市

馬新功介紹，響應(yīng)協(xié)同發(fā)展，北京師范大學(xué)附屬學(xué)校計(jì)劃在河北每個(gè)市都建一所分校，目前已建的石家莊和承德分校都屬公辦，在任丘市進(jìn)行三方合作建設(shè)民辦學(xué)校，尚屬北京師范大學(xué)附屬學(xué)校的首次嘗試。不過(guò)，這種模式接下來(lái)會(huì)復(fù)制到邯鄲、保定、邢臺(tái)等地。

值得一提的是，北京師范大學(xué)任丘附屬學(xué)校還輻射到了雄安新區(qū)，是離雄安新區(qū)最近的一個(gè)北師大附屬學(xué)校。據(jù)了解，任丘市與白洋淀直線距離只有10余公里，今年招生期間，有一部分家長(zhǎng)慕名而來(lái)，把孩子送入該校學(xué)習(xí)。

“立足任丘和滄州，服務(wù)新區(qū)，面向京津冀，北京師范大學(xué)任丘附屬學(xué)校將起到示范作用，并將北師大的先進(jìn)理念和優(yōu)質(zhì)資源輻射到其他學(xué)校，提升京津冀區(qū)域基礎(chǔ)教育水平。”馬新功說(shuō)。（豐家衛(wèi)）