白澤湖中學(xué)多舉措做好禽流感疫情防控工作
學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生是傳染病的主要易感人群，為做好H7N9禽流感防控工作，保障師生生命安全，白澤湖中學(xué)多措并舉，確保防控工作有力、有序、有效。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組，完善應(yīng)急預(yù)案，落實責(zé)任分工。二是加強監(jiān)測，落實晨午檢制度。各班級要認真落實晨午檢制度，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生及時測量體溫，及時通知家長或去醫(yī)院就診，安排專人負責(zé)，及時匯總每天情況上報。三是加強宣傳，正確引導(dǎo)。學(xué)校將利用廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗，各班級出好一期板報、上好一堂主題班會課等形式加強對H7N9禽流感預(yù)防知識的宣傳，真正使學(xué)生了解H7N9禽流感的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識。同時教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類近距離接觸。四是落實措施，消除隱患。學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，加強對教室、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的管理，保持各場所通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，并加強對這些場所進行周期性的消殺；班主任及體育教師要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。五是家校合力，共保平安。學(xué)校利用《致家長的一封信》的形式，向?qū)W生家長講解H7N9禽流感預(yù)防知識，提醒家長要時刻關(guān)注孩子的身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時帶孩子到就近醫(yī)療機構(gòu)就診。
通過一系列措施的落實，提高學(xué)生的防范意識，促進學(xué)生有效地預(yù)防H7N9禽流感，從而進一步夯實學(xué)校傳染病衛(wèi)生防控工作。（白澤湖中學(xué)）
一是加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。學(xué)校成立防控領(lǐng)導(dǎo)工作小組，完善應(yīng)急預(yù)案，落實責(zé)任分工。二是加強監(jiān)測，落實晨午檢制度。各班級要認真落實晨午檢制度，對出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生及時測量體溫，及時通知家長或去醫(yī)院就診，安排專人負責(zé)，及時匯總每天情況上報。三是加強宣傳，正確引導(dǎo)。學(xué)校將利用廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗，各班級出好一期板報、上好一堂主題班會課等形式加強對H7N9禽流感預(yù)防知識的宣傳，真正使學(xué)生了解H7N9禽流感的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識。同時教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，避免與禽類近距離接觸。四是落實措施，消除隱患。學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除，加強對教室、食堂、宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的管理，保持各場所通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，并加強對這些場所進行周期性的消殺；班主任及體育教師要積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力。五是家校合力，共保平安。學(xué)校利用《致家長的一封信》的形式，向?qū)W生家長講解H7N9禽流感預(yù)防知識，提醒家長要時刻關(guān)注孩子的身體健康狀況，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要及時帶孩子到就近醫(yī)療機構(gòu)就診。
通過一系列措施的落實，提高學(xué)生的防范意識，促進學(xué)生有效地預(yù)防H7N9禽流感，從而進一步夯實學(xué)校傳染病衛(wèi)生防控工作。（白澤湖中學(xué)）
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