區(qū)領(lǐng)導(dǎo)攜企業(yè)善使深入課堂
日期:2013-01-14 12:09:43 來源: 點(diǎn)擊:
元月10日上午,區(qū)政協(xié)主席劉華、副區(qū)長程海東、區(qū)教育局長方勁松等政府、區(qū)局領(lǐng)導(dǎo),陪同安徽鴻達(dá)集團(tuán)公司董事長熊結(jié)保先生一行,來到羅嶺中心學(xué)校,深入學(xué)生課堂,聚焦學(xué)校“班班通”使用情況。
時值歲末,臨近寒假。一學(xué)期以來,羅嶺中心學(xué)校的老師們邊教邊研,大家在“時時用”、“常常用”的實(shí)際行動中不斷刷新使用頻率,不斷提升使用技能。讓網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字化媒體資源充分與教材水乳交融,有效拓展教學(xué)資源,鏈接知識與生活,開闊視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。在啟智、激思、個性發(fā)展多方面為學(xué)生搭建綜藝視聽舞臺。為學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)了無限的生機(jī)與活力,為生命雛形涉獵豐富的瓊漿提供源泉,為學(xué)生一生的發(fā)展奠基。
“班班通”這一教學(xué)資源不僅在課堂教學(xué)中大顯身手,在學(xué)校的德育工作創(chuàng)建中也扮演了重要的角色。班主任老師通過“班班通”相關(guān)視頻資料、課外知識的巧妙整合,開展主題班會活動課,潤物無聲的將德育種子播撒學(xué)生的心田。讓規(guī)范“養(yǎng)成”教育、警示“安全”教育,如影隨從。尤其是二年級班主任龍鵬飛老師,自主開創(chuàng)的“彩虹橋”專欄,為班級留守兒童的家校互動突破時空界限,實(shí)現(xiàn)了親情觸摸,架設(shè)了一座座交流、溝通的溫馨心橋。
一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。為了學(xué)生的一切,老師們默默前行的敬業(yè)、合作、創(chuàng)新的師德風(fēng)貌深入人心,博得蒞臨領(lǐng)導(dǎo)、愛心大使的褒贊。十年樹木,百年樹人。關(guān)注兒童,憧憬未來。這次教育與企業(yè)的愛心行動構(gòu)成冬日里一道靚麗的春景。
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