讀懂講好用實《習近平談治國理政》第四卷
學好用好《習近平談治國理政》第四卷是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民的重大政治任務。黨校要充分發揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，精心部署安排，認真組織集中學習、集體備課、理論宣講和課題研究活動，真正讀懂、講好、用實《習近平談治國理政》第四卷，引導廣大黨員干部，讀原著學原文、悟原理知原義，真正做到衷心擁護“兩個確立”、忠誠踐行“兩個維護”。
第一，入腦入心抓學習培訓。黨校的性質和作用決定了每次習近平總書記的重要講話、重要思想一出來，各級黨校都要率先組織開展學習培訓。一是開展學習全面了解框架脈絡。學習中，我們要把握《習近平談治國理政》第四卷的精神脈絡。全書以習近平新時代中國特色社會主義思想的理論框架為基礎，立足“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，深刻揭示了習近平新時代中國特色社會主義思想“十個明確”的豐富思想內涵，彰顯出鮮明的政治性、人民性、科學性、實踐性、開放性、民族性的理論品格。全書21個專題，集中展示了習近平總書記面對新的國內國際形勢，立足兩個大局，在領導黨和國家應變局、開新局的偉大實踐中，對關系新時代黨和國家事業發展的重大現實問題進行的新的深邃思考和科學判斷，提出的一系列原創性的治國理政新理念新思想新戰略，進一步科學回答了中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，展現了馬克思主義中國化的與時俱進和堅實步伐。在學習時，黨校應要求全體教職工都要撰寫學習心得體會材料，進行交流發言，從而盡量避免學習流于形式。二是開發新課深刻感悟真理偉力。在把《習近平談治國理政》第四卷作為黨校培訓教學重要內容，開展集中備課、開設教學專題時，我們要深刻體悟真理的說服力。第四卷延續前三卷的清新文風和敘事風格，無論是論述宏大的黨的基本理論、基本路線、基本方略，還是直面黨和國家事業發展中的重大矛盾和挑戰，或者回應民生訴求百姓關切，總書記總是舉重如輕，在旁征博引中、在循循善誘中給出入情入理的分析，深入淺出地闡釋。這為我們準確理解歷史的中國、認識現實的中國、讀懂發展的中國，打開了新的“思想之窗”，為我們深刻理解中國為什么能在危機中育新機、于變局中開新局，深刻理解中國之路、中國之治、中國之理為什么能夠成功提供了“思想之鑰”。三是開展研討深切體悟領袖風范。區委黨校將會同區委組織部承辦全區領導干部學習《習近平談治國理政》第四卷專題研討班，引導全區領導干部在認真學習《習近平談治國理政》第四卷深刻要義的同時，還要引導大家跳出字里行間，掩卷凝思，深切體味到一個大國領袖治國理政的遠見卓識、夙夜在公的精神風范、勇于擔當的政治魄力和丹心為民的家國情懷，從而更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加堅定用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，更加自覺用黨的創新理論解決中國發展的實際問題，真正做到虔誠而執著、致信而深厚、篤行而不怠。
第二，走深走實抓理論宣講。黨校還承擔了理論宣講任務。區委黨校將會同區委宣傳部積極開展“舉旗幟 送理論”進基層宣講活動，組織教師深入鄉鎮（街道）、村居、機關部門開展學習貫徹《習近平談治國理政》第四卷理論宣講。一是切實增強信念信心。在宣講中，我們要讓廣大群眾明白中國經濟總能頂風逆浪、攻堅克難，在曲折中始終保持了穩中有進的向好態勢，發展韌勁十足，成為動蕩中的世界經濟堅實的“穩定器”和“壓艙石”，是因為以習近平同志為核心的黨中央始終把握歷史主動，統籌國內國際兩個大局、統籌疫情防控和經濟社會發展、統籌發展和安全，團結帶領中國人民自信自強、迎難而上。我們堅信以習近平同志為核心的黨中央一定會帶領中華兒女實現第二個百年目標，帶領中華民族實現偉大復興。二是講清新論斷新思想。我們要講好講清第四卷中的新提法、新論斷、新思想。如“五個必由之路”，在2022年的全國兩會上，習近平總書記提出，堅持黨的全面領導是堅持和發展中國特色社會主義的必由之路，中國特色社會主義是實現中華民族偉大復興的必由之路，團結奮斗是中國人民創造歷史偉業的必由之路，貫徹新發展理念是新時代我國發展壯大的必由之路，全面從嚴治黨是黨永葆生機活力、走好新的趕考之路的必由之路。這“五個必由之路”從根本上回答了“未來繼續走向成功必須堅持什么”這個重大戰略問題。還如“中國式現代化”，明確中國式現代化的五個重要特征，即人口規模巨大的現代化、全體人民共同富裕的現代化、物質文明和精神文明相協調的現代化、人與自然和諧共生的現代化、走和平發展道路的現代化，對中國式現代化的科學內涵與本質特征進行了深刻揭示，這不僅有助于增強我們走中國式現代化道路的信心決心，也有助于進一步展現我們走中國式現代化道路的創造精神。又如“共同富裕”，全體人民共同富裕是一個總體概念，是對全社會而言的，不要分成城市一塊、農村一塊，或者東部、中部、西部地區各一塊，各提各的指標，要從全局上來看。我們要實現14億人共同富裕，必須腳踏實地、久久為功，不是所有人都同時富裕，也不是所有地區同時達到一個富裕水準，不同人群不僅實現富裕的程度有高有低，時間上也會有先有后，不同地區富裕程度還會存在一定差異，不可能齊頭并進。這讓我們全面了解共同富裕。三是對標對表校準偏差。在宣講中，要引導廣大干部群眾認真學習領會中央精神，科學合理推動工作實踐。比如，實現碳達峰、碳中和目標，是“國之大者”，體現的是人民的根本和長遠利益。針對一些地方和部門出現的將“碳達峰”搞成“碳沖鋒”的偏頗，習近平總書記強調，“既要立足當下，一步一個腳印解決具體問題，積小勝為大勝；又要放眼長遠，克服急功近利、急于求成的思想，把握好降碳的節奏和力度，實事求是、循序漸進、持續發力。”其中的辯證法就是降碳是為了爭取主動、避免被動，而如果降碳過快，同樣也可能陷入新的被動，影響到新的主動的取得。
第三，見行見效抓貫徹落實。黨校還將學習領會貫徹《習近平談治國理政》第四卷作為黨校課題研究和調研咨政的方向，深入細致地學習領會習近平總書記講話深邃內涵和具體要求，結合地方實際從中尋找到開展科研的課題、調研咨政的選題，努力提高科研咨政能力水平。第四卷21個專題都是各級黨校研究的課題。個人認為切合縣區黨校研究的主要有：一是始終堅持人民至上。習近平總書記指出，“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。堅持“江山就是人民”，闡明了中國共產黨根基在人民、血脈在人民、力量在人民的根本邏輯；堅持“人民就是江山”，闡明了中國共產黨始終代表中國最廣大人民根本利益，與人民休戚與共、生死相依、血肉相連、水乳交融的政黨本質；堅持“打江山、守江山，守的是人民的心”，闡明了在新時代新階段新征程上我們黨必將始終堅守初心使命，堅持人民至上，踐行以人民為中心的發展思想，一切為了人民，緊緊依靠人民，尊重人民群眾首創精神，發展全過程人民民主，維護社會公平正義，著力解決發展不平衡不充分問題和人民群眾急難愁盼問題，推動人的全面發展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質性進展的價值承諾與使命擔當。我們可以圍繞這個專題選擇自己熟悉的課題開展研究。二是新發展理念和高質量發展。習近平總書記指出，“黨的十八大以來我們對經濟社會發展提出了許多重大理論和理念，其中新發展理念是最重要、最主要的”。創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念的提出，創造性地建構了引導我國經濟社會發展和現代化國家建設的系統的理論體系，深刻回答了關于發展的目的、動力、方式、路徑等一系列理論和實踐問題，闡明了我們黨關于發展的政治立場、價值導向、發展模式、發展道路等重大政治問題。堅持從根本宗旨、問題導向和憂患意識把握新發展理念，推動全黨完整、準確、全面貫徹新發展理念，既凸顯了我們黨把發展重心聚焦于切實解決好發展不平衡不充分問題、推動實現高質量發展并統籌好發展和安全的實事求是精神，又凸顯了我們黨不斷滿足人民對美好生活的向往、推動共同富裕取得更為明顯的實質性進展的解放思想品格。“構建新發展格局是我們應對世界之大變局的戰略舉措，也是我們順應國內發展階段變化、把握發展主動的先手棋。把戰略基點放在擴大內需上，農村有巨大空間，可以大有作為。幾億農民同步邁向全面現代化，能夠釋放出巨大的消費和投資需求。城鄉經濟循環是國內大循環的題中應有之義，也是確保國內國際雙循環比例關系健康的關鍵因素。”縣區級黨校直接面對著農業、農村、農民，選擇新發展階段的“三農”工作作為研究課題相對比較熟悉。三是以保障和改善民生為重點加強社會建設。習近平總書記指出，“要完善共建共治共享的社會治理制度，實現政府治理和社會調節、居民自治良性互動，建設人人有責、人人盡責、人人享有的社會治理共同體。要加強和創新基層社會治理，使每個社會細胞都健康活躍，將矛盾糾紛化解在基層，將和諧穩定創建在基層。要更加注重維護社會公平正義，促進人的全面發展和社會的全面進步。”民生保障和基層治理是一項長期的課題，需要我們及時關注，進行深入研究。
總之，習近平談治國理政》第四卷立足新時代堅持和發展中國特色社會主義的偉大實踐和歷史成就，堅持解放思想、實事求是、守正創新，科學回答了三大時代課題，集中體現了習近平新時代中國特色社會主義思想之所以能夠實現馬克思主義中國化新的飛躍的歷史邏輯、理論邏輯和實踐邏輯。我們要深入研讀，常讀常新，不斷提升理論素養和政治能力。
（宜秀區委黨校 陳秀根）
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