區教育系統“五輪”驅動 創文攻堅戰鼓酣
文明創建迎”國檢”沖刺時刻，區教育系統上下同心，卯足干勁，通過模擬測評、把脈會診、多輪督查、挖潛塑品、志愿服務等活動，五輪驅動，擂響迎檢戰鼓，共促創文攻堅決戰決勝。
模擬測評找差距。自主聘請安慶師范大學志愿者組成文明創建第三方測評組，通過崗前培訓，使測評組成員對各項測評指標了然于胸后，再兵分兩路，不打招呼直接赴各校開展模擬測評活動。測評結果公示公開，問題清單掛網通報，限期整改、對單銷號。
把脈會診開藥方。由局班子領導分別帶隊，抽調基層學校業務骨干，深入各中小學校嚴督細查。各組嚴格對照《宜秀區教育系統文明創建工作清單》，重點查閱了各校資料收集、整理歸類、裝訂歸檔工作。在充分肯定各校創建資料全面充實、亮點突出的同時，也中肯地指出了存在的不足之處，并要求嚴格對標達標，不斷充實完善，確保在國檢中不丟分，得高分。
多輪督查促提升。與文化、旅游、市場監督等部門聯合，按照《2017年全國文明城市測評實地考察項目操作細則》中的關于學校測評指標，督查文明創建對標落實情況。同時，發揮教育督導室和責任區督學督查、督導作用，先后組織相關科室和13名責任區督學，不打招呼、隨機抽看，現場反饋。通過加大督查力度，尤其加大對已發現問題整改情況的跟蹤督查力度，促進各中小學創建工作落實、落細，提升創建成效。
挖潛塑品樹品牌。各中小學校不斷創新活動方式，廣泛開展未成年人主題教育實踐活動。精心謀劃的“3+X”中華優秀傳統文化進校園活動開展的風風火火，校園武術武進北京城，黃梅戲、書法進校園全覆蓋。文明禮儀、文明知識廣進校園，以社會實踐、道德實踐活動為主的未成年人教育全面實施。多種形式組織開展了共創文明校園行動，小手拉大手共創文明城、傳唱優秀童謠，做一個有道德的人、經典誦讀、童心向黨講故事、演講比賽、關愛留守兒童等系列道德教育活動輪番上演；紅色故事會、祭掃革命先烈墓、瞻仰烈士陵園、入團、入隊儀式和成人儀式等活動豐富多樣，有效提升了未成年人思想道德素質。
志愿服務作表率。以黨建帶群建，合力抓創建。6月下旬，20余名機關黨員干部群眾深入慶豐社區開展志愿服務活動，發放“創城”宣傳單、《爭創文明城市共建美好家園——致廣大師生和家長的一封信》、《教育扶貧明白卡》等宣傳材料1000余份。各中小學積極組建學生志愿者服務隊，多次深入轄區街道、廣場、樓道等地，勸導文明交通、整治車輛亂停亂放、清除小廣告“牛皮癬”、打掃衛生，撿拾垃圾。同時，通過開展“我為父母捎一句話”等系列活動，引導廣大師生、家長積極參與創建，小手拉大手，共創文明城。（王富金 蔣龍友）
模擬測評找差距。自主聘請安慶師范大學志愿者組成文明創建第三方測評組，通過崗前培訓，使測評組成員對各項測評指標了然于胸后，再兵分兩路，不打招呼直接赴各校開展模擬測評活動。測評結果公示公開，問題清單掛網通報，限期整改、對單銷號。
把脈會診開藥方。由局班子領導分別帶隊，抽調基層學校業務骨干，深入各中小學校嚴督細查。各組嚴格對照《宜秀區教育系統文明創建工作清單》，重點查閱了各校資料收集、整理歸類、裝訂歸檔工作。在充分肯定各校創建資料全面充實、亮點突出的同時，也中肯地指出了存在的不足之處，并要求嚴格對標達標，不斷充實完善，確保在國檢中不丟分，得高分。
多輪督查促提升。與文化、旅游、市場監督等部門聯合，按照《2017年全國文明城市測評實地考察項目操作細則》中的關于學校測評指標，督查文明創建對標落實情況。同時，發揮教育督導室和責任區督學督查、督導作用，先后組織相關科室和13名責任區督學，不打招呼、隨機抽看，現場反饋。通過加大督查力度，尤其加大對已發現問題整改情況的跟蹤督查力度，促進各中小學創建工作落實、落細，提升創建成效。
挖潛塑品樹品牌。各中小學校不斷創新活動方式，廣泛開展未成年人主題教育實踐活動。精心謀劃的“3+X”中華優秀傳統文化進校園活動開展的風風火火，校園武術武進北京城，黃梅戲、書法進校園全覆蓋。文明禮儀、文明知識廣進校園，以社會實踐、道德實踐活動為主的未成年人教育全面實施。多種形式組織開展了共創文明校園行動，小手拉大手共創文明城、傳唱優秀童謠，做一個有道德的人、經典誦讀、童心向黨講故事、演講比賽、關愛留守兒童等系列道德教育活動輪番上演；紅色故事會、祭掃革命先烈墓、瞻仰烈士陵園、入團、入隊儀式和成人儀式等活動豐富多樣，有效提升了未成年人思想道德素質。
志愿服務作表率。以黨建帶群建，合力抓創建。6月下旬，20余名機關黨員干部群眾深入慶豐社區開展志愿服務活動，發放“創城”宣傳單、《爭創文明城市共建美好家園——致廣大師生和家長的一封信》、《教育扶貧明白卡》等宣傳材料1000余份。各中小學積極組建學生志愿者服務隊，多次深入轄區街道、廣場、樓道等地，勸導文明交通、整治車輛亂停亂放、清除小廣告“牛皮癬”、打掃衛生，撿拾垃圾。同時，通過開展“我為父母捎一句話”等系列活動，引導廣大師生、家長積極參與創建，小手拉大手，共創文明城。（王富金 蔣龍友）
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