20世紀60年代，焦裕祿（前中）在蘭考沙區(qū)現(xiàn)場組織抗災（新華社發(fā)，資料照片）

“一九六四年五月十四日，焦裕祿同志不幸逝世了。那一年，他才四十二歲。”《縣委書記的榜樣——焦裕祿》寫道。這篇1966年刊登在《人民日報》的長篇通訊令無數(shù)人撒下熱淚。至今，焦裕祿逝世51年了，他的故事仍在傳頌，他的精神仍在指引黨員干部前行。

去年，習近平“兩訪”蘭考，全國再次掀起學習焦裕祿熱潮。人民網(wǎng)記者檢索數(shù)據(jù)庫發(fā)現(xiàn)，從2014年5月14日至今，一年來“焦裕祿”3個字，先后43次出現(xiàn)在《人民日報》報道的標題中。今天，我們紀念和學習焦裕祿，就應該讓以焦裕祿為標桿爭做“四有”縣委書記成為時代熱潮。

“焦裕祿精神”煥發(fā)新的時代光彩

習近平把焦裕祿精神概括為“親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。2014年3月，他考察焦裕祿干部學院時談到，“焦裕祿精神影響了一代人。很多東西存在的時間是短暫的，但就是這短暫的一刻化為了永恒。”

隨著對“焦裕祿精神”報道的深入，不斷有新的故事被挖掘出來。

鄭州八旬老記者回憶起50年前采訪時偶遇焦裕祿，一碗紅薯面糊當早餐，直到刮得干干凈凈才舍得放在水龍頭下沖洗。相較于其他的機關小灶，顯得清苦許多。食堂大師傅不滿：“焦書記你啥都好，就是不聽勸這一點不好。聽人家說肝病需要高糖高蛋白，這一碗紅薯面糊能有多少營養(yǎng)？我說給你加個雞蛋你不要；想去醫(yī)院給你開點葡萄糖粉你不準。”焦裕祿想到群眾的生活仍沒改善，堅持早餐只喝一碗紅薯面糊。

老家在河南省蘭考縣葡萄架鄉(xiāng)的張徐州，不到一歲時患上重病，父親要把他背到荒崗扔掉時，遇到了騎車到各公社了解受災情況的焦裕祿。簡單詢問后，焦裕祿立刻寫信，安排送到縣醫(yī)院搶救。為紀念焦裕祿的救命之恩，張徐州改名為“張繼焦”。

像這樣的故事，還有很多，雖然時過境遷，焦裕祿精神卻煥發(fā)出新的光彩，召喚新時代廉潔奉公、一心為民的好公仆。

“四有”式縣委書記的典范

“榜樣是看得見的哲理”。今年1月，習近平同志在與中央黨校第一期縣委書記研修班學員座談時強調(diào)，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。這一重要論述，為新形勢下加強縣委書記隊伍建設提供了根本遵循和行動指南。

焦裕祿致力于改變蘭考面貌，在生命的最后一刻想的仍然是“黨交給的任務”，用生命詮釋了“心中有黨”；焦裕祿在蘭考工作雖然只有475天，但群眾至今依然懷念他，根本原因就是他“心中有民”；他靠一輛自行車和一雙鐵腳板，對全縣149個生產(chǎn)大隊中的120多個進行走訪和蹲點調(diào)研，作出治理“三害”的正確決策，做到了“心中有責”；焦裕祿親自起草了《干部十不準》，從不利用手中權力謀私利，以身作則踐行“心中有戒”。

從縣委書記一路走來的習近平，特別清楚縣委書記這個崗位的分量，他多次寫文章談如何當好縣委書記，還出席專門為縣委書記舉辦的培訓班，與學員面對面座談。

習近平在座談上特別強調(diào)：“在我們黨的組織結構和國家政權結構中，縣一級處在承上啟下的關鍵環(huán)節(jié)，是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定、促進國家長治久安的重要基礎。焦裕祿同志為縣委書記樹立了榜樣，大家要自覺學習和弘揚焦裕祿精神，努力成為黨和人民信賴的好干部。”

“學習焦裕祿，就是要學習老書記對群眾的那股子親勁兒，愛民之心、為民辦事。”蘭考縣委書記王新軍在座談會后接受采訪時表示。

弘揚焦裕祿精神 踐行“三嚴三實”要求

2014年3月，習近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時強調(diào)：“各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。”“三嚴三實”的重要論述，深刻闡明了新時期作風建設的新要求，是黨員領導干部修身、為政、謀事、創(chuàng)業(yè)之基。

“開展教育實踐活動和弘揚焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，希望通過弘揚焦裕祿精神，為推進黨和人民事業(yè)發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供強大正能量。”2014年3月，習近平總書記在蘭考調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動說。

近日出版的《好書記焦裕祿》一書全面系統(tǒng)地再現(xiàn)了焦裕祿先進事跡和感人精神，并將焦裕祿精神集中提煉出“低”“苦”“細”“謙”“省”“嚴”“實”“執(zhí)”的親民工作作風。

今年4月，中共中央辦公廳印發(fā)《關于在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》，對2015年在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育作出安排。學習“三嚴三實”就要學習弘揚焦裕祿精神，正如習近平總書記所號召的那樣，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做“焦裕祿式”的好黨員、好干部。